网曝商丘一中学强迫高三学生自砸手机，校方称系班干部组织，老师也很无辜；该校曾在操场公开销毁一批手机。你怎么看？

咱们不讨论学生该不该带手机这个问题。只说砸手机这件事情。

如果是学生干部自己组织的，那就更可怕了，这一批学生干部如果将来流入社会成为“干部”，那就是老百姓的灾难。

法律意识没有

官威挺大

盛气凌人

霸道蛮横

别都是“大话王”，唱高调，“学生用手机查资料？”！听起来好像是“天方夜谭，有多少学生“用手机查资料的？百分之一也没有！学生的管理不是哪么简简单单的问题，“综合考虑，砸手机是最好的选择！”学生带手机，考试作弊，上课上网看小说，上网谈恋爱，同学之间“老公”“老婆”乱七八糟的关系，…谁能告诉我最好的治理方法？别总唱高调，好像你就是管理“专家”

不该带，那些有着辩证观点的人，现在是具备了分析事物的能力了，在中学，很多同学还不具备分析事物判断事物的能力，即使有，也很有限。所以，我们不能单纯的用成年人的思维去思考处在未成年人阶段的事情。学生就该好好学习，培养高尚的兴趣爱好，严一点没有错，重要的是家长要把人引导好，伦理道德学校还得要自己教，不要孩子在学习就是老师的孩子，孩子一出了什么问题就大喊大叫，怪这怪那，相信你吃的苦比你孩子吃的苦多多了，这个根本不是事儿。

怎么说呢，，我也是这个学校的（高二） 这件事发生后（第二天），我们班也被班主任要求学生自己砸了一部手机。

个人觉得学生自身带手机是不对得，但手机怎么也是属于个人财产吧？班主任有权利代为保管，但是有权利要求销毁吗？？？

还有学校通报为班干部组织…这样的班干部应该送神经病医院！！！学校也是各种管理问题！！！

手机该不该带？可以带！但前提是不影响到学习生活。可是能做到这一点的有几个学生？所以，不带不看是最好的选择。

正是由于手机的诸多负面因素，各个学校也是严令禁带手机，以免玩物丧志。既然带了，肯定要没收收藏，放假或者毕业后返还。可是，这样做的震慑力还有多少？销毁虽不是最佳的办法，确实治乱世用猛药的办法。要求砸手机，不说是班长的行为，就算是班主任的行为也可以理解。再者，家长同意孩子带了吗？砸了，家长也应该理解，应该支持。老师不是闲得蛋疼，没事找事结冤家！家长心疼手机，就不心疼孩子的学业？当然，老师们为了避免不必要的扯皮，节外生枝，可以事先在家长会上说好，无论啥手机，新的破的，贱的贵的，只要带一律销毁，家长支持就表决通过，不支持那就大家比着带。不是逼家长表态，而是手机这玩意儿确实害人不浅。举个例子来说，电脑上不见的黄色网页，如今手机照样畅通无阻，漏点露骨的比比皆是，孩子好奇心强，经人一怂恿，你看我看大家看，哪还有学习的心？泡个妞逗个女生那就成了主业。你以为学生单纯吗？一个个比大人懂得都多，个别男生也是以泡妞为荣。曾经有老师没收了学生写的纸条，书写对恋爱的感慨：所谓恋爱也就是打着爱情的旗号，操着不花钱的@。看到了，不少男生眼里这就他们的恋爱观。而携带手机还有啥好处？要推波助澜，火上浇油，助他们研习七十二变吗？

社会上某些人，一看老师砸了学生手机就嗷嗷直叫，好像老师们多么不近人情，多么十恶不赦，真是隔岸观火，键盘侠一个！难道老师不知道手机毁了可惜吗？所以，从教学管理角度，从学生健康成长来看，手机既然禁带，那么丑话已经说过，那老师们就应该彻底把手机销毁，而且要让学生自己销毁！当时也许会骂，这总比多年后骂老师没有管教他强吧！我的孩子如果带了手机，也一定会支持老师的工作！

学校作为学生学习的机构，为了保证教学质量，对学生进行必要的管理，是没有问题的。特别是高中学生，在面临考大学的紧张时刻，更应该通过一些管理手段来保证学生对学习成绩的关注。

不要讲什么人权。对于高中学生，中国的现状就是，学习成绩是跨越阶级那道龙门的唯一敲门砖(富二代，做生意成功的只是极少极少，这里不作讨论:)。等到你因为学习成绩滑落考不上好的大学的时候，没有会为你的未来买单。

也不要讲什么劳逸结合，下学了之后没有人管你。上学的时候就得专注于学习。中国那么多优秀前辈事迹，有听过谁平时喜欢玩手机的么？作为一个高中学生，没有说需要像这些前辈那么优秀，但是至少要对自己人生负责，对父母负责，在该学习的年纪，就应该专注于学习，而不是专注于手机。

就题目而言，学校砸手机的做法也值得商榷。毕竟这是学生的私有财产，直接砸了太过于强势。可以采取没收保管，或者处分警告等方式来进行管理。直接砸学生手机，暴露出该学校管理地专制，懒惰，极不负责。学校应该思考采用什么更合理的方式来管理。只有管理上去了，才能对教学成绩的提升发挥更好地作用。否则，可能适得其反，导致学生的抵制，产生厌学情绪，反而拖教学成绩的后退。

值得反思。

嗯，我想一下，怎样回答才不会被杠？老师和家长们认为孩子玩手机影响孩子的学习，而学生则认为自己有能力管理好自己玩手机的时间。这种事情不能说一个人做不到，所有人都做不到；一个人做得到，所有人都做得到。如果是学校明令禁止孩子带手机，那么家长就应该不让孩子把手机带进学校从根源上杜绝它，如果家里确实有特殊情况需要带手机，家长才放心，那么可以和班主任协商，签署协议后，由班主任保管手机，孩子需要的时候去班主任那里用就可以了；如学校并未明令禁止，我相信一般的家长都知道自己的孩子管不管得住这件事情，有些孩子拿着手机，的确是有利于学习，然而有些孩子也的确会影响学习，这件事情并不是学生说了算，也不是老师和家长说了算，说句不招人喜欢的话，它由成绩说了算。如果说你玩手机不影响学习，那么你的成绩就应该很好。

高三是人生的关键时期，如果说你家里没矿，你没有一个区长父亲，你家也不是中石化，那你就应该好好学习，不要相信什么高考不是唯一的出路，对于中国的大多数家庭而言，高考就是唯一的出路，恢复高考的几十年来，有太多的人因它而改变命运，高三只有一年也是最关键的一年，此时，控制好自己不去玩手机，不去看其他的东西，上了大学也好，工作了也好，你就有自己的时间，而不是这一年玩过去后，一生都在为生计而奔波，那个时候你还有什么时间去玩？你只会想着如何解决你的下一顿。

顺带说一句，学校也很无奈，你考不好了，你的家长也会怪学校没有教好，操场销毁手机这种行为的确有些过分，但如果不是为了让你们考的更好，谁会去管这档子事？

河南一所小学上百学生跪在操场考试，校方:坐不下，你怎么评价？

只想问一句：“跪在操场？板凳都哪里去了？”就算坐不下，也应该坐下来考试吧。

很清楚地记得我们小时候考试的事情。那时候教室也严重不够，每逢考试，老师都让我们拿着板凳，一起到教室外面的操场上，排成整齐的队形，坐在地上，卷子放在小板凳上，开始答题。就算这样，每次考完一场试腿都麻了。那时候就算到操场上考试，也是春夏秋阳光普照的时候，从来没有三九天在操场上挨冻考试。

我不知道这些孩子中，有多少是本校老师的孩子，更不知道到底是什么样的条件逼迫必须在这样的严寒冬天在操场考试。

我知道的只是，现在的孩子普遍体质不太好。千万般的小心还是不是的感冒打吊瓶，如果这样考试下来，有多少孩子的体质能够经受得了？

其实解决坐不下的方式有很多。走廊里，教室中，安排考试都是常见的事。我们小时候教室紧张时，不同年级相邻考试也是常用的方式。还是那么多的教室，那么多的座位，不同年级交叉考，交叉坐，想抄都抄不了。

事情是死的，人是活的。想要做好事情，办法总比困难多，都是作为老师，没有必要选择最劣等的解决方式。

这个问题略有标题党之嫌。

笔者推断，学生应是“跪坐”而不是“跪”，虽仅一字之差，但给人的感受却有天壤之别。

西晋之前，椅子尚未传入中国，国人皆以跪姿席地而坐，故《唐睢不辱使命》中有“秦王色挠，长跪而谢之曰”句。

椅子的出现，解放了中国人的双腿，但也令“跪”这一常见的姿势，成了卑贱负罪的象征。

如果把学生“跪坐”说成“跪”，就有了虐待学生的嫌疑，难免令人愤慨学校此举灭绝人性。

众所周知，考试时，必须将学生之间的座位拉开一定距离，以避免互相抄袭。如果全校所有班级同时举行考试，教室肯定坐不下。这种情况下，将部分学生安排坐在操场，尚可理解。

但是，每个学生都有一把凳子或椅子，难道不可以带到操场去么？为什么要让学生跪坐在操场上？

另外，我查了一下，官庄镇在河南省安阳市，当地1月11日的气温是零下5度至零上7度，东北风3级。

这个温度，就算穿上厚厚的棉袄，体感也相当寒冷。十来岁的小孩子，寒风中跪坐在冰冷的操场上，想起来都令人心疼！

考试很重要，但学生的身体健康更重要。不管学校用如何冠冕堂皇的借口来解释，都掩盖不了功利思想驱使下，不惜损害学生利益的真正原因。

我们学校是一所县城初中，班额严重超标。每次组织考试，都会采用与河南官庄镇中心小学类似的方法。只不过，每层教学楼皆有宽阔的走廊，一般都摆在那里。

但我校学生相较之下有一点更惨：从初一到初三，每个星期都要举行一次考试，名曰“周清”；每个月也要举行一次考试，名曰“月考”。一年四季，无论刮风下雨，从未间断。

我觉得没什么呀。

我小时候，考试的时候就经常是这样的。在教室里座位离得太近，老师担心作弊，大家就搬着凳子在操场上拉开考，否则就要占用别班的教室。

提出这个问题的目的，是不是又要把这和“体罚”挂上钩了吧？

从某种程度上来说，这也是一种体能训练呀。

不过，为了少惹是非，我建议校方下次再组织这样的活动，最好让学生自带着小板凳，坐着考。